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《領(lǐng)導(dǎo)干部半日讀 感受社會(huì)學(xué)》
出版社:北京出版社
出版日期:2011年12月
ISBN:9787200090277

 

 

內(nèi)容簡介:為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),更好地滿足全市領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)需求,北京市委宣傳部組織專家編寫了“領(lǐng)導(dǎo)干部半日讀”系列叢書。名為“半日讀”,意在將每本書的字?jǐn)?shù)控制在5萬以內(nèi),使領(lǐng)導(dǎo)干部在周末利用半天時(shí)間即可讀完。作為干部理論學(xué)習(xí)的參考讀物,叢書的選題都是與首都當(dāng)前的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)工作的需要密切相關(guān)的,在內(nèi)容上盡量體現(xiàn)該領(lǐng)域的新理論、新知識(shí)、新方法,在表述上力求做到簡明扼要、深入淺出,在文風(fēng)上盡可能生動(dòng)活潑,有較強(qiáng)的可讀性。

目錄
一、初識(shí)社會(huì)學(xué)(15問)
 社會(huì)學(xué)研究什么?
 為什么說個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是社會(huì)學(xué)的基本問題?
 社會(huì)學(xué)在我國學(xué)科體系申處于什么樣的地位?
 我國社會(huì)學(xué)具體包括哪些主要研究領(lǐng)域?
 社會(huì)學(xué)與歷史唯物主義是什么關(guān)系?
 社會(huì)學(xué)有哪些基本的方法論?如何評(píng)價(jià)它們?
 社會(huì)學(xué)有哪些具體的研究方法?
 社會(huì)學(xué)可以發(fā)揮哪些基本功能?
 黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)社會(huì)學(xué)有哪些重要論述?
 近年來的國家重大發(fā)展戰(zhàn)略中有哪些與社會(huì)學(xué)直接相關(guān)?
 社會(huì)學(xué)在我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)研究中的地位如何?
 社會(huì)學(xué)與哪些政舟部門關(guān)系最為密切?
 哪些高校和研究機(jī)構(gòu)是我國社會(huì)學(xué)研究的重鎮(zhèn)?
 社會(huì)學(xué)在大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)中的發(fā)展前景如何?
 “十二五”期間中國社會(huì)學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些?
二、社會(huì)學(xué)的發(fā)展歷程(13問)
 社會(huì)學(xué)一詞是如何提出的?
 社會(huì)學(xué)最早在歐洲誕生的原因是什么?
 馬克思、恩格斯與社會(huì)學(xué)有什么關(guān)系?
 馬克思主義社會(huì)學(xué)在歐洲發(fā)展的情況是怎樣的?
 ……
三、中國社會(huì)學(xué)的發(fā)展(16問)
四、社會(huì)學(xué)的具體研究內(nèi)容(30問)
五、社會(huì)學(xué)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義(6問)
后記

作者簡介:
鄭杭生,中國人民大學(xué)一級(jí)教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國人民大學(xué)理論與方法研究中心主任;兼任中國社會(huì)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長,國家社會(huì)科學(xué)基金社會(huì)學(xué)評(píng)審組組長,教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員,教育部社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員等。
楊敏,現(xiàn)為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任,教授,博士生導(dǎo)師。
王道勇,現(xiàn)為中央黨校講師,博士。