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【會議報道】社會學視野下的共同富裕理論與戰(zhàn)略

2021-10-25

社會學視野下的共同富裕理論與戰(zhàn)略

 

來源:中國社會科學網(wǎng) 作者:王春燕

 

1017日,“社會學視野下的共同富裕理論與戰(zhàn)略暨中國社會科學院大學社會學院成立周年學術研討會”在北京舉行。中國社會科學院原副院長、社會政法學部主任李培林,中國社會科學院副秘書長兼財務基建計劃局局長馬援,中國社會科學院人事教育局局長趙芮,中國社會科學院大學校長張政文,中國社會科學院社會學研究所所長、中國社會科學院大學社會學院院長陳光金,中國社會學學會秘書長謝壽光,中共中央黨校(國家行政學院)教育長龔維斌,中國人民大學社會與人口學院院長馮仕政等出席會議。中國社會科學院大學副校長王新清主持開幕式。

總結(jié)學院發(fā)展歷程 全面開啟新征程

20209月,社會學院作為中國社會科學院大學12個科教融合學院之一正式成立。

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中國社會科學院原副院長、社會政法學部主任李培林發(fā)言 主辦方/供圖

李培林指出,中國社會科學院社會學院有著自身的獨特性,由于成立時間較短等原因,也有著欠缺之處。因此,社會學院需要向國內(nèi)兄弟院校吸取經(jīng)驗,采眾家之長,不辜負黨和國家的重托,不辜負學生和家長的厚望。李培林表示,過去,我國以投資、出口和勞動力比較優(yōu)勢作為發(fā)展動力,但如今消費對于經(jīng)濟增長的貢獻率已上升到60%,消費對經(jīng)濟增長的重要性不言而喻。在這種時代背景下,擴大消費就成為我國經(jīng)濟持續(xù)增長的一個重要動力。而改善收入和財富分配,擴大中等收入群體,走共同富裕的道路,對促進大眾消費,蓄積經(jīng)濟長期持續(xù)發(fā)展的動力非常重要,廣大學者有責任講清楚其中的規(guī)律和邏輯。我國居民收入差距最大的影響因素是城鄉(xiāng)差距,沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村和農(nóng)民的現(xiàn)代化,就不可能實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化,也不可能實現(xiàn)共同富裕。在新發(fā)展階段,鄉(xiāng)村振興和共同富裕應該是社會學需要特別關注的重要命題。中國社會學的研究要堅持正確的政治導向,堅持從我國發(fā)展過程中亟須解決的重大現(xiàn)實問題入手,在我國改革發(fā)展的每一個重要階段都貢獻社會學界的力量,推動社會學成長。

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中國社會科學院社會學研究所所長、中國社會科學院大學社會學院院長陳光金發(fā)言 主辦方/供圖

陳光金總結(jié)了社會學院成立一周年來在教師隊伍、教學體系和教學組織體系架構(gòu)建設的成就。他表示,在中國社會科學院黨組的正確領導下,在中國社會科學院大學領導的大力支持下,社會學院與社會學研究所的總體性融合初步完成,一支由特聘教授、崗位教師、專任教師和外聘教師組成的規(guī)模比較可觀的教師隊伍形成,本科教育、碩士教育和博士教育的有效整合以及學院教學體系架構(gòu)初步完成。未來將認真落實辦院宗旨和人才培養(yǎng)目標定位,將中國社會科學院大學社會學院辦出特色、辦出優(yōu)勢,努力讓所有從此走出的學生成為國家棟梁和社會英才。

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中國社會科學院大學校長張政文發(fā)言 主辦方/供圖

張政文介紹了中國社會科學院大學社會學院師資隊伍、本碩博招生等情況。他表示,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置,我國社會事業(yè)發(fā)展成就舉世矚目,國家治理能力不斷提升。與此同時,我國社會領域也面臨著不少挑戰(zhàn)與風險。希望社會學學者深入研究、充分討論,為全體人民的共同富裕尋找符合時代潮流的中國方案。

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中國社會學學會秘書長謝壽光發(fā)言 主辦方/供圖

謝壽光表示,社會學院的成立對于中國社會學共同體有著重要意義,希望中國社會科學院大學社會學院能夠在科教融合、在中國特色社會學“三大體系”建設中作出最獨特的貢獻。

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中國人民大學社會與人口學院院長馮仕政發(fā)言 主辦方/供圖

馮仕政作為兄弟院系代表發(fā)言。他表示,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,必須以共建共治共享拓展社會發(fā)展新局面,因而必須高度重視社會學學科的發(fā)展。期待全國社會學同仁進一步加強團結(jié)和合作,攜手將中國社會學學科建設成為具有強大理論和政策創(chuàng)新能力的一流學科,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國發(fā)揮更大的作用、作出更大的貢獻。

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中共中央黨校(國家行政學院)教育長龔維斌代表畢業(yè)校友發(fā)言 主辦方/供圖

作為畢業(yè)校友代表,龔維斌回顧了在中國社會科學院研究生院求學的經(jīng)歷,對中國社會科學院大學的五大教學傳統(tǒng)進行了簡要介紹。他表示,通過在社會學系和社會學研究所學習以及參與導師的課題研究,進一步夯實了社會學理論基礎,為后來從事教學科研工作提供了良好的學術支撐。

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中國社會科學院大學副校長王新清主持開幕式 主辦方/供圖

共同富裕理念下的社會學研究

與會學者以社會學視野探討共同富裕理論與戰(zhàn)略,并圍繞“共同富裕的理論探討”“中國特色現(xiàn)代化視野下的共同富裕”“鄉(xiāng)村振興與共同富?!薄吧鐣吲c共同富裕”“社會學‘三大體系’建設探討”五個議題進行了深入交流。

吉林大學校務委員會副主任邴正表示,改革開放以來,中國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就,但出現(xiàn)了“非均衡社會發(fā)展”的問題,具體表現(xiàn)為東中西部區(qū)域不協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)收入差距較大、收入和財富分配機制有待完善、社會結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)等。中國特色社會主義進入新時代,需要調(diào)控非均衡發(fā)展推動共同富裕。一要處理好均衡發(fā)展與非均衡發(fā)展的關系。均衡發(fā)展不是平均主義,而是解決不協(xié)調(diào)和失衡問題。二要處理好部分先富和共同富裕的關系,分階段促進共同富裕。三要處理好經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展的關系,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,建立公平的社會分配和保障制度,加強和創(chuàng)新社會治理,提高人民的獲得感、幸福感和安全感。

“共同富裕是中國經(jīng)濟發(fā)展的目的,又是中國經(jīng)濟發(fā)展的動力。”中國社會學會原會長宋林飛表示,在推動共同富裕的發(fā)展過程中,首先要優(yōu)化國民收入分配格局;其次,改革創(chuàng)新財政轉(zhuǎn)移支付機制,認真總結(jié)分稅制的經(jīng)驗與教訓,進一步解決地區(qū)差距問題;最后,建立城市帶動、反哺鄉(xiāng)村機制,解決城鄉(xiāng)差距問題,進一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務均等化。

中國社會工作學會會長王思斌提到,共同富裕是經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài),是社會成員在經(jīng)濟、生活方式、社會關系和價值觀念上的富裕。要重視經(jīng)濟社會政策在促進共同富裕中的作用,增加中低收入者的增收機會、調(diào)整財富分配結(jié)構(gòu)、培育就業(yè)者的主體性,促進改革紅利的共享。實施好公共服務和社會服務是實現(xiàn)共同富裕的重要內(nèi)容,要在制度上做好公共服務和社會服務均等化。

中國社會科學院社會學研究所研究員李春玲重點分析了新發(fā)展階段我國中等收入群體的成長狀況和未來目標。她認為,進入新發(fā)展階段,需要以雙維度、多層次這兩個標準壯大中等收入群體。“雙維度標準”指既要提升絕對標準中的中等收入群體比重,更要提高相對標準中的中等收入群體比重;“多層次標準”是指基于城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異,設定不同的中等收入標準。從這兩個標準出發(fā)壯大中等收入群體,有利于逐步滿足人民群眾不斷提高的多層次需求,保障人民收入水平持續(xù)提高,改善收入分配格局,構(gòu)建共同富裕的社會主義現(xiàn)代化國家。

研討會由中國社會科學院大學社會學院、中國社會科學院社會學研究所主辦。來自中國社會科學院、中國人民大學、南京大學、復旦大學等科研院所和高校的專家學者參加會議。

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與會嘉賓合影 主辦方/供圖